Wekelijks praat ik met Kinderen & Jongeren in mijn praktijk.
Soms eenmalig, maar vaak meerdere keren terugkomend in de jaren.
Samen praten we over Levens-vragen, vaak in de vorm van grote vraagtekens & voor het kind en/of jongeren ingewikkelde levens-zaken.
Levens-zaken, die niet voor elk kind en/of jongeren, als vanzelfsprekend in hun Leven stromen.
Omdat ze vaak anders BE-Leven, anders zien, anders horen en deze wereld anders ervaren.
Gevolg is, dat ze daardoor vaak zoekende zijn naar hun plekje tussen leeftijdsgenoten en de grote mensen in de wereld.
De uitwisselingen in mijn praktijk, leveren hierin veel waardevolle momenten op. Niet enkel voor het kind en/of de jongere, maar ook b.v. voor de ouders of broertjes en/of zusjes.
Antwoorden gaan stromen, vraagtekens worden ineens omgezet naar begrijpen en het Leven van het kind/jongere kan hun eigen vorm gaan krijgen.
Waardoor ze Samen vooruit kunnen, ieder vanuit zijn of haar eigen start van ZIJN.
Dit vraagt vanuit mijn praktijk, veel creatieve mee-gevers, kennis, uitlegvormen en tastbaar uitleg materiaal.
Ik werk dan ook heel graag met allerlei soorten tastbare eigen opdrachten, maar maak ook vaak uitleg filmpjes b.v.
Inmiddels beschik ik over een super bibliotheek aan kennis & ervaring hierin en spreek ik dan ook regelmatig coaches, therapeuten, leerkrachten, groepsleiding, huisartsen, kinder-verpleegkundigen, kinder-artsen, orthopedagogen, kinder-psychologen & kinder-psychiaters.
Ze komen langs net als de kinderen/jongeren met vragen, zoeken naar tips, mee-denkers & mee-gevers.
Zodat ze in hun groepen, afdelingen en/of praktijken, ook weer vooruit kunnen.
Ik heb besloten, dat mijn kennis hierin verder mag verbinden.
Op deze Kinderen/Jongeren pagina zal ik vanaf nu wekelijks hierover gaan mee-geven, middels beeld, taal en/of filmpjes.
Omdat er zoveel te delen en mee te geven valt en ik oprecht geloof dat we niet op deze wereld zijn, om alles bij ons te houden, maar juist om onze Levens-ervaringen en kennis te delen.
Juist door te delen, weten we dat we niet alleen zijn en zien/lezen we, dat velen wellicht dezelfde vragen van Leven hebben.
Liefs
Mariette*
Een dansend discoschaap of een enorm Energie-veld??? FILMPJE!Ik zie veel kinderen/jongeren in mijn praktijk, die best heel bewegelijk zijn.
Al snel hoor je dan de uitspraak: die heeft vast ADHD!
Echter hier is wat anders, wat op de voorgrond aanwezig is.
Ik leg het jullie uit!
Een filmpje! Diervormen gebruiken, om het kind zijn of haar gezin te laten vertalen, vanuit zijn of haar bewustzijn.Vaak vragen we aan een kind in TAAL, hoe ze hun familie ervaren.
TAAL is echter voor veel kinderen en ook voor veel grote mensen, heel abstract.
Ze kunnen hun gevoel vaak veel makkelijker en sneller uitleggen, als ze het in een…
De Energie-cirkel van 4, die elke seconde in beweging is in ons.Vandaag geef ik jullie, jou, mijn Energie-cirkel van 4 mee!
Als remainder aan de natuurlijke energie beweging, die vanaf jouw geboorte gestart is en pas vanuit Aarde t.o.v jou weer stopt, als jij haar Leven verlaat.
Dus is deze…
12-02-2021 Waarom een periode als Corona, voor sommige kinderen /jongeren juist een heel positief effect heeft.Wat mij steeds meer opvalt, zijn de vele krantenkoppen, nieuwsberichten en de vele praatprogramma's, die het hebben over de enorme tsunami aan instortende kinderen en/of jongeren door de langdurende Corona periode.
Begrijp me…
Waarom tastbaar mee-geven, enorm effect heeft.Vaak geven we aan kinderen en/of jongeren TAAL mee, als we willen dat ze iets onthouden.
Termen als: niet vergeten of schrijf je het straks eventjes op, zijn klassiekers hierin.
Echter mijn ervaring, is dat heel veel kinderen,…
Ons prachtige hersenschaap heeft technisch gezien, minimaal 6 weken nodig om iets nieuws op te slaan.Ik noem haar altijd mijn Hersenschaap, oftewel ik heb het over mijn hersenen in mijn hoofd.
Teken er een paar pootjes onder en geef het een kopje en zie: daar wandelen jouw hersenen, als zelfstandig schaapje rond in de…
Mijn blije Appel methodeLang geleden al mee gestart en inmiddels zijn er heel wat ouders, kinderen/jongeren , klassen & praktijken die werken vanuit & met mijn Blije Appel methode.
Wat is de Blije Appel methode?
Het idee erachter is heel simpel: vul…
Winkelwagen
